Estrategias para mejorar la comprensión auditiva en el TOEFL

Mejorar la comprensión auditiva es crucial para tener éxito en el examen del TOEFL. En este artículo, exploraremos estrategias para mejorar tu capacidad de entender el inglés hablado, incluyendo consejos para exponerte a diferentes acentos y estilos, utilizar subtítulos y técnicas de toma de notas. Con una práctica constante y un enfoque multifacético, podrás agudizar tus habilidades auditivas y obtener una mejor puntuación en el TOEFL.

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Escuchar contenido en inglés

Mejorar tus habilidades auditivas para el examen del TOEFL es crucial para tener éxito en el test. Una de las estrategias más efectivas para mejorar tu comprensión auditiva en inglés es sumergirte en una variedad de contenido de audio en inglés. Esto puede incluir escuchar podcasts, discursos, noticias y audiolibros en inglés. Al exponerte a diferentes formas de inglés hablado, puedes familiarizar tu oído con diferentes acentos, patrones de habla y uso de vocabulario, lo cual es esencial para desempeñarte bien en la sección de escucha del TOEFL.

Otra práctica beneficiosa es utilizar plataformas en línea como YouTube, Netflix o TED Talks para escuchar a una amplia gama de hablantes de inglés. Estas plataformas ofrecen contenido en diversos acentos y estilos, proporcionando una valiosa exposición a la diversidad del idioma inglés. También puedes aprovechar la opción de activar los subtítulos, lo cual puede ayudar a reforzar tu comprensión del idioma hablado, especialmente cuando te enfrentas a acentos desconocidos o habla rápida.

Para beneficiarte plenamente de esta estrategia, es importante participar activamente en el proceso de escucha, centrándote en comprender las ideas principales, identificar detalles de apoyo y discernir el tono general y el propósito del contenido hablado. Participar activamente con el material puede contribuir significativamente a mejorar tus habilidades auditivas en inglés, lo cual es un aspecto fundamental de la preparación para el examen del TOEFL.

Acentos y estilos diferentes

Exponerte a una amplia variedad de acentos y estilos en el idioma inglés es crucial para perfeccionar tus habilidades auditivas, especialmente cuando aspiras a tener un buen desempeño en la sección de escucha del TOEFL. Al familiarizarte con diversos acentos como el británico, australiano, canadiense y otros, puedes desarrollar la flexibilidad para comprender el inglés hablado en diferentes partes del mundo. Esta exposición puede ayudar a desarrollar la adaptabilidad y fluidez necesarias para comprender la diversidad de hablantes a los que te puedes enfrentar en las grabaciones de audio del TOEFL.

Además de diferentes acentos, es esencial familiarizarte con diferentes estilos y registros de habla, incluyendo presentaciones formales, conversaciones informales, conferencias académicas y más. Esta exposición se puede lograr escuchando de manera constante una amplia variedad de contextos donde se hable inglés, como videos en línea, programas de televisión y contenido educativo. Desarrollar la capacidad de entender e interpretar estas variaciones en la habla será invaluable al enfrentar las tareas de comprensión auditiva en el examen del TOEFL.

Apoyo con subtítulos

Al trabajar en mejorar tus habilidades de escucha en inglés, utilizar subtítulos puede ser un apoyo muy valioso, especialmente cuando te enfrentas a desafíos para entender el contenido hablado. Ver material en inglés con subtítulos, ya sea en inglés o en tu idioma nativo, puede brindarte una capa adicional de comprensión, ayudándote a entender el significado de palabras, frases o acentos desconocidos.

Activar los subtítulos en el mismo idioma que el audio puede ayudar a reforzar tu comprensión del inglés hablado al correlacionar las formas escritas y habladas del idioma. Por otro lado, utilizar subtítulos en tu idioma nativo puede ofrecerte un punto de referencia útil al lidiar con un habla compleja o rápida. Si bien es importante no depender demasiado de los subtítulos, incorporarlos como una ayuda temporal puede contribuir a tu mejora gradual en la comprensión auditiva en inglés, mejorando así tu rendimiento en la sección de escucha del TOEFL.

Conocer el formato

Antes de realizar el examen del TOEFL, es esencial familiarizarte con el formato y la estructura de la sección de escucha. Comprender los tipos de tareas, la distribución de los tipos de preguntas y las expectativas en términos del contenido hablado puede beneficiar significativamente tu preparación y rendimiento general en esta sección del examen. La sección de escucha del TOEFL generalmente incluye una variedad de grabaciones de audio, como conversaciones, conferencias y discusiones, seguidas de un conjunto de preguntas de comprensión.

Al familiarizarte con el formato específico de la sección de escucha del TOEFL, puedes desarrollar estrategias efectivas para abordar diferentes tipos de preguntas, administrar tu tiempo durante el examen y comprender los criterios utilizados para evaluar tus respuestas. Además, familiarizarte con el ritmo y la estructura de la sección de escucha puede ayudar a reducir la ansiedad relacionada con el examen y mejorar tu confianza general el día del examen, lo cual finalmente te llevará a un desempeño más tranquilo y efectivo.

Practicar el listening

La práctica regular y enfocada de escucha es fundamental para prepararte para el examen del TOEFL. Es crucial establecer una rutina de práctica estructurada que incluya una exposición constante a una variedad de contenido de audio en inglés. Esto puede incluir dedicar momentos específicos cada día para participar en ejercicios de escucha activa, enfocándote en diferentes acentos, velocidades de habla y temas. Además, incorporar una amplia gama de fuentes de audio, como programas de noticias, podcasts y conferencias académicas, puede ayudar a simular el contenido y el contexto de la sección de escucha del TOEFL.

Además, practicar la comprensión auditiva en inglés también debe involucrar la interacción con material que se ajuste a los diferentes tipos de preguntas y formatos de tareas que se encuentran en el examen del TOEFL. Este enfoque específico puede ayudar a perfeccionar habilidades específicas, como identificar las ideas principales, comprender los detalles de apoyo, inferir información implícita y reconocer el propósito y la actitud de los hablantes. Al integrar estas prácticas de escucha enfocadas en tu régimen de estudio, puedes mejorar eficazmente tus habilidades auditivas y prepararte de manera completa para la sección de escucha del TOEFL.

Identificar detalles clave

Al trabajar en mejorar tus habilidades de escucha para el examen del TOEFL, desarrollar la capacidad de identificar detalles clave dentro del contenido hablado es un aspecto fundamental de una comprensión efectiva. Esta habilidad abarca la capacidad de discernir información específica, como fechas, nombres, ubicaciones y eventos importantes, dentro del contexto de las grabaciones de audio. Además, implica percibir las relaciones entre diferentes piezas de información y comprender su relevancia para el tema general o el propósito del material hablado.

Para cultivar esta habilidad, es beneficioso practicar escuchando segmentos de audio y extraer activamente detalles importantes mientras tomas notas. Tomar notas efectivas y organizadas durante el proceso de escucha puede ayudar a retener y recordar información esencial, lo cual es crucial para abordar la variedad de preguntas de comprensión en la sección de escucha del TOEFL. Además, desarrollar la habilidad de identificar detalles clave puede contribuir a una comprensión general mejorada del contenido hablado, fortaleciendo así tus habilidades para desempeñarte exitosamente en la sección de escucha del examen del TOEFL.

Resumir lo escuchado

Una estrategia esencial para reforzar tus habilidades de comprensión auditiva es la práctica de resumir el contenido que has escuchado en inglés. Este ejercicio implica condensar las ideas principales, los detalles clave y los puntos significativos del material de audio en un resumen coherente y conciso. Al participar en el proceso de resumir, puedes fortalecer tu capacidad para extraer y articular los elementos esenciales del contenido hablado, mejorando así tu comprensión general y retención de la información.

Además, resumir el material de audio en inglés también puede servir como un método efectivo para practicar la expresión de ideas e información en el idioma. Este proceso no solo contribuye a mejorar tus habilidades de escucha, sino que también ayuda a fortalecer tus habilidades de expresión oral y escrita, ofreciendo así un enfoque integral para avanzar en tu dominio general del inglés. Incorporar la práctica de resumir en tu rutina de escucha puede contribuir significativamente a tu preparación para la sección de escucha del TOEFL y, en última instancia, aumentar tu rendimiento en el examen.

Estrategias de causa-efecto y problema-solución

Emplear secuencias de causa-efecto y problema-solución puede ser un enfoque beneficioso para mejorar tu comprensión del contenido hablado en inglés. Al reconocer y analizar activamente las relaciones causales entre diferentes elementos presentados en el material de audio, puedes desarrollar una comprensión más profunda de las conexiones e implicaciones dentro de la información hablada. De manera similar, al identificar y resolver problemas o conflictos expuestos en el contenido hablado, puedes mejorar tu capacidad para comprender e interpretar el inglés hablado de manera completa.

Integrar estas secuencias estratégicas en tu enfoque de la comprensión auditiva puede ayudar a agudizar tu capacidad para inferir y deducir información implícita, comprender las motivaciones y consecuencias subyacentes transmitidas en el material hablado y discernir el desarrollo coherente de ideas y eventos. Esta estrategia multifacética se alinea con las habilidades cognitivas avanzadas requeridas para sobresalir en la sección de escucha del TOEFL, sirviendo como un método valioso para mejorar tu dominio general de la comprensión auditiva en inglés dentro del contexto del examen.

Aplicaciones de preparación

A medida que la tecnología continúa desempeñando un papel integral en el aprendizaje de idiomas y la preparación para exámenes, el uso de aplicaciones de preparación para el TOEFL ha surgido como un método popular y efectivo para mejorar la comprensión auditiva en inglés. Estas aplicaciones ofrecen una variedad de ejercicios, pruebas de práctica y recursos de aprendizaje interactivos diseñados para simular el formato y contenido de la sección de escucha del TOEFL, proporcionando a los estudiantes una plataforma integral para perfeccionar sus habilidades de escucha en preparación para el examen.

Destacan aplicaciones de preparación como TOEFL Listening Practice, MagooSh TOEFL Prep y FluentU, las cuales son ampliamente recomendadas por su amplia oferta, que incluye actividades basadas en audio, diferentes tipos de preguntas y funciones de retroalimentación instantánea. A través de estas aplicaciones, los estudiantes pueden participar en prácticas específicas, recibir evaluación en tiempo real de sus respuestas y acceder a una gran cantidad de material de escucha con diferentes acentos y estilos de habla, lo cual refleja efectivamente el contenido diverso del examen real del TOEFL.

Además, las aplicaciones de preparación para el TOEFL están estructuradas para abordar los requisitos específicos de la sección de escucha del examen, lo cual permite a los estudiantes desarrollar sus habilidades para identificar ideas principales, comprender detalles, inferir información implícita y reconocer la organización y el propósito del contenido hablado. Este enfoque especializado, junto con la conveniencia de acceder a los recursos a través de dispositivos móviles o computadoras, ofrece a los estudiantes una valiosa oportunidad de participar en prácticas regulares y adaptadas, lo cual finalmente contribuye a mejoras significativas en sus habilidades auditivas dentro del contexto del examen del TOEFL.

Conclusión

En conclusión, utilizando técnicas como la exposición a diferentes acentos y estilos de inglés, la utilización de subtítulos y la escucha activa, puedes mejorar tu comprensión auditiva para el TOEFL. Además, aprovechar los recursos disponibles, como plataformas en línea y aplicaciones de preparación para el TOEFL, también puede contribuir al éxito en esta importante sección del examen. Recuerda que la práctica regular y un enfoque multifacético son clave para dominar la escucha en el TOEFL.

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¿Qué cambió en el examen TOEFL iBT en 2023?

Si estás pensando en rendir el examen TOEFL iBT, debes saber que este examen sufrió algunos cambios importantes en julio de 2023. Estos cambios afectan al formato, al contenido y al tiempo del examen, y tienen como objetivo crear una experiencia óptima para los examinados, aumentar la transparencia de las puntuaciones y agilizar el proceso de registro. En este artículo, te explicaremos en qué consisten estos cambios y cómo puedes prepararte mejor para el nuevo examen TOEFL iBT.

¿Qué es el examen TOEFL iBT?

El examen TOEFL iBT es un examen que mide la habilidad de comunicarse en inglés en un entorno académico. Es un requisito para ingresar a muchas universidades e instituciones de educación superior en países angloparlantes, como Estados Unidos, Canadá, Reino Unido o Australia. También es un requisito para obtener algunas becas, visas o certificaciones profesionales.

El examen TOEFL iBT se compone de cuatro secciones: lectura, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita. Cada sección tiene una puntuación máxima de 30 puntos, y la puntuación total del examen va de 0 a 120 puntos. El examen se realiza por computadora y se administra en centros autorizados por ETS, la organización que diseña y califica el examen.

¿Qué cambió en el examen TOEFL iBT?

Los cambios que se hicieron en el examen TOEFL iBT son los siguientes:

• La duración del examen se redujo de tres horas a menos de dos horas.
• La sección de lectura se acortó a dos pasajes con 10 preguntas cada uno, tomando 36 minutos en total.
• La sección de comprensión auditiva se simplificó a tres conferencias y dos conversaciones, con cinco preguntas cada una, tomando 36 minutos en total.
• La sección de expresión oral se mantuvo igual con cuatro tareas, tomando 17 minutos en total.
• La sección de expresión escrita se cambió a una nueva tarea llamada “Escritura para una discusión académica”, que reemplazó la tarea de escritura independiente, tomando 20 minutos en total.

A continuación, te explicaremos más detalladamente cada uno de los cambios y te daremos algunos ejemplos de los nuevos tipos de preguntas.

Lectura

La sección de lectura evalúa la capacidad de leer y comprender textos académicos en inglés. Antes, esta sección tenía tres o cuatro pasajes con 10 preguntas cada uno, tomando entre 54 y 72 minutos en total. Ahora, esta sección tiene solo dos pasajes con 10 preguntas cada uno, tomando 36 minutos en total. Los pasajes son más cortos y tienen entre 500 y 600 palabras cada uno. Los tipos de preguntas son los mismos que antes: preguntas de comprensión general, preguntas de detalle, preguntas de inferencia, preguntas de vocabulario y preguntas sobre la organización del texto.

Un ejemplo de un pasaje y una pregunta es el siguiente:

Pasaje

The term “renaissance” means “rebirth” and refers to the cultural revival that occurred in Europe from the fourteenth to the sixteenth centuries. The Renaissance was a period of artistic, literary, scientific and intellectual innovation that marked a transition from the medieval to the modern world. The Renaissance began in Italy and spread to other parts of Europe through trade, travel and the printing press. Some of the most influential figures of the Renaissance were Leonardo da Vinci, Michelangelo, Raphael, Petrarch, Dante, Machiavelli and Galileo.

Pregunta

What is the main idea of the passage?

A) The Renaissance was a cultural movement that started in Italy and influenced other parts of Europe.

B) The Renaissance was a historical period that lasted from the fourteenth to the sixteenth centuries.

C) The Renaissance was a time of artistic, literary, scientific and intellectual innovation that changed the world.

D) The Renaissance was a term that means “rebirth” and refers to the revival of classical culture.

La respuesta correcta es C) The Renaissance was a time of artistic, literary, scientific and intellectual innovation that changed the world.

Comprensión auditiva

La sección de comprensión auditiva evalúa la capacidad de escuchar y entender conversaciones y conferencias en inglés. Antes, esta sección tenía cuatro o seis conferencias y dos o tres conversaciones, con entre cinco y seis preguntas cada una, tomando entre 60 y 90 minutos en total. Algunas de las preguntas eran no puntuadas y servían para probar nuevos tipos de preguntas. Ahora, esta sección tiene solo tres conferencias y dos conversaciones, con cinco preguntas cada una, tomando 36 minutos en total. Todas las preguntas son puntuadas y los tipos de preguntas son los mismos que antes: preguntas sobre el tema principal, preguntas sobre los detalles específicos, preguntas sobre la actitud o el propósito del hablante, preguntas sobre la organización o la relación entre las ideas y preguntas sobre la inferencia o la implicación.

Un ejemplo de una conferencia y una pregunta es el siguiente:

Conferencia

(A woman is giving a lecture on psychology.)

Hello, everyone. Today we are going to talk about the concept of self-esteem. Self-esteem is the evaluation that we make of ourselves, based on our beliefs, feelings and experiences. Self-esteem can be positive or negative, high or low, and it can affect many aspects of our lives, such as our behavior, our emotions, our relationships and our performance. There are many factors that influence our self-esteem, such as our family, our friends, our school, our media and our culture. Some of the signs of low self-esteem are: being overly critical of oneself, having a negative outlook on life, feeling insecure or inferior, avoiding challenges or risks, and having difficulties in expressing one’s needs or opinions. On the other hand, some of the signs of high self-esteem are: being confident and optimistic, accepting oneself and others, facing challenges and learning from mistakes, and being assertive and respectful.

Pregunta

What is the main purpose of the lecture?

A) To explain what self-esteem is and how it affects us.

B) To compare and contrast different types of self-esteem.

C) To persuade the listeners to improve their self-esteem.

D) To describe the causes and consequences of low self-esteem.

La respuesta correcta es A) To explain what self-esteem is and how it affects us.

Un ejemplo de una conversación y una pregunta es el siguiente:

Conversación

(A conversation between two students.)

Man: Hi, I’m looking for a place to live next semester. Do you have any suggestions? Woman: Well, it depends on what you prefer. Do you want to live on campus or off campus? Man: I don’t know. What are the advantages and disadvantages of each option? Woman: Well, living on campus is more convenient because you are close to your classes, the library and the cafeteria. You also have more opportunities to interact with other students and participate in campus activities. However, living on campus can be more expensive and less comfortable than living off campus. The dormitories are often crowded and noisy, and you have to share your space with other people. Man: I see. And what about living off campus? Woman: Living off campus is more flexible because you can choose where you want to live and who you want to live with. You also have more privacy and comfort than living on campus. The apartments are usually bigger and quieter than the dormitories, and you have your own facilities. However, living off campus can be more challenging because you have to deal with transportation, bills and maintenance. You also have less access to campus resources and social events.

Pregunta

The woman expresses her opinion about the two housing options. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.

La respuesta esperada es algo así:

The woman prefers living off campus to living on campus. She gives two reasons for her preference. First, she thinks that living off campus is more flexible because she can choose her location and roommates. Second, she thinks that living off campus is more comfortable because she can have her own facilities and avoid the noise and crowding of the dormitories.

This is an example of how you should state the woman’s opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion in the speaking section of the TOEFL iBT exam. You should use clear and coherent language, and support your answer with details and examples from the listening. You should also speak with confidence and fluency, and avoid long pauses or repetitions.

Expresión oral

La sección de expresión oral evalúa la capacidad de hablar en inglés sobre diferentes temas y situaciones. Esta sección no ha cambiado y sigue teniendo cuatro tareas, tomando 17 minutos en total. Las dos primeras tareas son independientes y requieren que el examinado exprese su opinión o preferencia sobre un tema general. Las dos últimas tareas son integradas y requieren que el examinado combine la información de una lectura y una escucha para responder a una pregunta.

Un ejemplo de una tarea integrada es el siguiente:

Aquí hay un ejemplo de una tarea de expresión oral para el examen TOEFL iBT. Debes leer el texto, escuchar el audio y responder a la pregunta en inglés. Debes hablar de manera clara, coherente y fluida. Debes usar detalles y ejemplos del texto y del audio para apoyar tu respuesta. También debes evitar pausas largas o repeticiones. Tienes 30 segundos para preparar tu respuesta y 60 segundos para hablar.

Text

(An excerpt from a book on astronomy.)

A supernova is a powerful explosion that occurs when a massive star reaches the end of its life cycle. A supernova can release more energy than the sun will produce in its entire lifetime, and can outshine an entire galaxy for a brief period of time. A supernova can also produce heavy elements such as gold, silver and uranium, and scatter them into space. These elements can then form new stars, planets and other celestial bodies.

Audio

(A lecture by a professor of astronomy.)

Hello, class. Today we are going to talk about the effects of supernovas on life on Earth. As you know, supernovas are very rare events that happen when massive stars explode at the end of their lives. But did you know that supernovas can also have an impact on our planet and its inhabitants? Let me give you some examples.

First, supernovas can affect the climate and the environment of Earth. When a supernova occurs near our solar system, it can emit a lot of radiation that can reach our planet. This radiation can damage the ozone layer, which protects us from harmful ultraviolet rays from the sun. This can lead to increased temperatures, droughts, crop failures and skin cancers.

Second, supernovas can affect the evolution and the extinction of life on Earth. When a supernova occurs near our solar system, it can also emit a lot of cosmic rays that can reach our planet. These cosmic rays can cause mutations in the DNA of living organisms, which can result in new traits or diseases. Some of these mutations can be beneficial and help organisms adapt to changing environments. But some of these mutations can be harmful and cause diseases or death.

Third, supernovas can affect the origin and the diversity of life on Earth. When a supernova occurs near our solar system, it can also produce and disperse heavy elements that are essential for life, such as carbon, nitrogen and oxygen. These elements can then be incorporated into new stars and planets that form in the aftermath of the explosion. Some of these planets may have the right conditions to support life, such as liquid water, a stable orbit and a protective atmosphere.

Question

The professor discusses three effects of supernovas on life on Earth. Summarize these effects and explain how they are related to each other.

Expresión Escrita

La sección de escritura del nuevo TOEFL 2023 consta de una sola tarea: Escritura para una discusión académica. En esta tarea, tienes que leer un texto breve sobre un tema académico y luego escribir un ensayo de entre 200 y 250 palabras en el que discutas el tema desde diferentes perspectivas. Tienes que analizar el texto, identificar los puntos principales y las evidencias que los respaldan, y luego presentar tu propia opinión sobre el tema, apoyándola con razones y ejemplos. Tienes que usar un lenguaje formal, una estructura clara y unas transiciones coherentes.

Aquí hay un ejemplo de una tarea de escritura para el nuevo TOEFL 2023:

(An excerpt from a book on economics.)

Globalization is the process of increasing integration and interdependence among countries in terms of trade, investment, culture and communication. Globalization has many benefits for the world economy, such as:

• Globalization can increase economic growth and development. By opening up markets and reducing barriers to trade and investment, globalization can create more opportunities for production, consumption and innovation. Globalization can also increase competition and efficiency, which can lower prices and improve quality for consumers.
• Globalization can reduce poverty and inequality. By creating more jobs and income, globalization can lift millions of people out of poverty and improve their living standards. Globalization can also promote social justice and human rights, by spreading democratic values and empowering marginalized groups.
• Globalization can enhance cooperation and peace. By fostering interdependence and mutual understanding, globalization can reduce conflicts and tensions among countries. Globalization can also facilitate the exchange of ideas and knowledge, which can foster learning and innovation.

Question

Write an essay in which you discuss the topic of globalization from different perspectives. You should:

• Summarize the main points and evidence from the text.
• State your own opinion about the topic and support it with reasons and examples.
• Use formal language, clear structure and coherent transitions.

A possible answer is:

Globalization is a phenomenon that has transformed the world economy in many ways. In this essay, I will discuss the topic of globalization from different perspectives, based on the text I have read. I will also state my own opinion about the topic and support it with reasons and examples.

The text I have read is an excerpt from a book on economics that explains the benefits of globalization for the world economy. The text argues that globalization can increase economic growth and development, reduce poverty and inequality, and enhance cooperation and peace. The text provides some examples and evidence to support these arguments, such as the creation of more opportunities for trade and investment, the improvement of living standards for millions of people, and the reduction of conflicts and tensions among countries.

I agree with the text that globalization has some positive effects on the world economy, but I also think that globalization has some negative effects that should not be overlooked. Some of these effects are:

• Globalization can create environmental problems. By increasing production and consumption, globalization can generate more pollution and waste that can harm the natural resources and ecosystems. Globalization can also contribute to climate change, by increasing greenhouse gas emissions that can alter the global temperature and weather patterns.
• Globalization can cause social problems. By creating winners and losers, globalization can increase disparities and conflicts within and between countries. Globalization can also erode cultural diversity and identity, by imposing a dominant culture or ideology that can threaten local traditions and values.
• Globalization can challenge national sovereignty. By creating global institutions and rules, globalization can limit the autonomy and power of national governments. Globalization can also expose countries to external shocks and risks, such as financial crises or pandemics, that can affect their stability and security.

In conclusion, globalization is a complex and controversial topic that has both positive and negative effects on the world economy. I think that we should be aware of these effects and balance the benefits and costs of globalization. We should also seek to regulate and manage globalization in a way that promotes sustainable development, social justice and global citizenship.

Conclusión

En este artículo, hemos visto los cambios que se hicieron en el examen TOEFL iBT en 2023, y cómo afectan al formato, al contenido y al tiempo del examen. También hemos visto algunos ejemplos de los nuevos tipos de preguntas que se presentan en las cuatro secciones del examen: lectura, comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita. Estos cambios tienen como objetivo mejorar la experiencia de los examinados, aumentar la transparencia de las puntuaciones y agilizar el proceso de registro.

Para prepararse para el nuevo examen TOEFL iBT, es importante que los examinados se familiaricen con el formato y el contenido del examen, y que practiquen con pruebas de práctica completas. También es importante que los examinados desarrollen sus habilidades en las cuatro secciones del examen.

Esperamos que este artículo te haya sido útil y te haya dado una idea clara de lo que te espera en el nuevo examen TOEFL iBT. Si tienes alguna pregunta o comentario, por favor déjanoslo saber.

 

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TOEFL VS IELTS 

El TOEFL (Test of English as a Foreign Language) y el IELTS (International English Language Testing System) son dos de los exámenes de habilidades lingüísticas más reconocidos a nivel mundial. Ambos son ampliamente utilizados para evaluar el nivel de competencia en inglés de los hablantes no nativos que desean estudiar o trabajar en entornos de habla inglesa.

El TOEFL es un examen creado y administrado por la organización Educational Testing Service (ETS). Está diseñado específicamente para evaluar el nivel de inglés de los estudiantes que desean ingresar a instituciones educativas en países de habla inglesa, especialmente en los Estados Unidos. El examen se divide en cuatro secciones principales: lectura, escucha, expresión oral y escritura. Cada sección evalúa diferentes habilidades lingüísticas, como la comprensión auditiva, la lectura y la capacidad de expresión oral y escrita. El TOEFL se lleva a cabo en formato de opción múltiple y es administrado en línea o en centros de pruebas autorizados.

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Por otro lado, el IELTS es desarrollado conjuntamente por el British Council, IDP: IELTS Australia y Cambridge Assessment English. Este examen evalúa las habilidades lingüísticas en un contexto más amplio y se utiliza tanto para fines académicos como laborales. El IELTS consta de cuatro secciones: escucha, lectura, escritura y expresión oral. A diferencia del TOEFL, la sección de expresión oral en el IELTS se lleva a cabo de manera cara a cara con un examinador certificado. Esto permite una evaluación más precisa de la capacidad del hablante para comunicarse oralmente en inglés.

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Ambos exámenes son ampliamente aceptados por universidades, instituciones educativas y empleadores en todo el mundo. Sin embargo, existen algunas diferencias importantes entre ellos. El TOEFL se enfoca más en el inglés académico y se recomienda principalmente para aquellos que desean ingresar a instituciones educativas en los Estados Unidos. Por otro lado, el IELTS es más versátil y se acepta en una amplia gama de países angloparlantes, incluido el Reino Unido.

En cuanto a la dificultad, no se puede afirmar definitivamente que un examen sea más difícil que el otro, ya que esto depende de las fortalezas y debilidades individuales de cada persona. Sin embargo, algunos estudiantes latinoamericanos pueden encontrar que el IELTS se adapta mejor a sus necesidades, especialmente si están interesados en estudiar o trabajar en el Reino Unido u otros países donde se prefiere este examen.

En resumen, tanto el TOEFL como el IELTS son exámenes reconocidos internacionalmente que evalúan las habilidades lingüísticas en inglés. Cada examen tiene su propósito específico y se recomienda presentar el TOEFL si se busca ingresar a instituciones educativas en los Estados Unidos, mientras que el IELTS puede ser más adecuado para aquellos que buscan oportunidades en el Reino Unido u otros países anglófonos. Al elegir entre los dos, es importante considerar los requisitos de admisión de las instituciones o empleadores específicos y evaluar qué examen se ajusta mejor a las necesidades y metas individuales del estudiante.

Descripción de la estructura de cada examen

TOEFL (Test of English as a Foreign Language):

El TOEFL consta de cuatro secciones principales:

1. Lectura (Reading): Esta sección evalúa la comprensión lectora del estudiante. Los candidatos deben leer varios textos académicos y responder preguntas de opción múltiple sobre el contenido, la organización y el vocabulario utilizado en los textos. Por lo general, hay entre 3 y 5 textos y el tiempo asignado para completar esta sección es de aproximadamente 60 a 80 minutos.
2. Escucha (Listening): En esta sección, los candidatos deben demostrar su capacidad para comprender conversaciones y conferencias en inglés. Se reproducen grabaciones de diálogos y monólogos, seguidos de preguntas de opción múltiple que evalúan la comprensión auditiva. También se incluyen preguntas de tipo «fill-in-the-blanks» donde se deben completar oraciones o fragmentos de diálogos. Esta sección dura aproximadamente 60 a 90 minutos.
3. Expresión oral (Speaking): La sección de expresión oral del TOEFL requiere que los candidatos respondan a preguntas y realicen tareas de expresión oral. Los estudiantes deben grabar sus respuestas en un micrófono proporcionado. Se les pedirá que den su opinión sobre un tema, describan una imagen, resuman información o hagan comparaciones y contrastes. La duración total de esta sección es de alrededor de 20 minutos.
4. Escritura (Writing): En la sección de escritura, los candidatos deben redactar ensayos en respuesta a lecturas y escuchas. También deben expresar su opinión sobre un tema específico. Esta sección consta de dos tareas: una tarea de ensayo integrado, donde se combina información de una lectura y una grabación, y una tarea de ensayo independiente, donde los candidatos deben expresar su opinión personal sobre un tema. El tiempo asignado para esta sección es de aproximadamente 50 minutos.

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IELTS (International English Language Testing System):

El IELTS también consta de cuatro secciones principales:

1. Escucha (Listening): En esta sección, los candidatos escuchan una serie de grabaciones de conversaciones y monólogos de la vida cotidiana. Después de cada grabación, deben responder preguntas de opción múltiple, completar oraciones o formular respuestas breves. La duración de esta sección es de aproximadamente 30 minutos.
2. Lectura (Reading): La sección de lectura del IELTS evalúa la comprensión de textos escritos. Los candidatos deben leer varios textos auténticos, como artículos periodísticos, extractos de libros o manuales, y responder preguntas de opción múltiple, completar oraciones, resumir información o emparejar fragmentos de texto. Esta sección dura aproximadamente 60 minutos.
3. Escritura (Writing): En la sección de escritura, los candidatos deben completar dos tareas diferentes. La primera tarea es un ensayo de alrededor de 150 a 200 palabras, donde se les pide que describan, expliquen o presenten argumentos sobre un tema específico. La segunda tarea es un ensayo de alrededor de 250 a 300 palabras, donde deben expresar su opinión sobre un tema dado. El tiempo asignado para esta sección es de aproximadamente 60 minutos.
4. Expresión oral (Speaking): La sección de expresión oral del IELTS consta de una entrevista cara a cara con un examinador certificado. Se dividen en tres partes. En la primera parte, se realizan preguntas introductorias generales sobre temas personales. En la segunda parte, se les da un tema y se les pide que hablen durante 2 minutos. En la tercera parte, se discute más a fondo el tema de la parte dos y se realizan preguntas adicionales. La duración total de esta sección es de aproximadamente 11-14 minutos.

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Ambos exámenes, el TOEFL y el IELTS, tienen una duración total similar, alrededor de 3 a 4 horas, incluyendo el tiempo asignado para las instrucciones y las pausas. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los formatos y las secciones pueden variar ligeramente según el tipo de examen (TOEFL iBT, TOEFL PBT, IELTS Academic, IELTS General Training). Es recomendable que los candidatos se familiaricen con la estructura y las instrucciones de cada examen antes de presentarse a ellos.

 

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Mejora tu habilidad de escritura en inglés para el TOEFL/IELTS

Introducción:

La habilidad de escribir de manera efectiva en inglés es crucial para aquellos que se están preparando para los exámenes TOEFL/IELTS. Un buen dominio de la escritura no solo te permitirá comunicarte de manera clara y coherente, sino que también te ayudará a desarrollar argumentos sólidos y presentar ideas persuasivas. En este artículo, proporcionaremos una lista actualizada de los 20 mejores consejos para mejorar tu habilidad de escritura en inglés, específicamente enfocados en los exámenes TOEFL/IELTS. Además, cada consejo estará acompañado de un ejemplo ilustrativo para una comprensión más clara. ¡Prepárate para llevar tu escritura al siguiente nivel!

Aquí tienes una lista actualizada de los «20 mejores consejos» (20 best tips) para mejorar tu habilidad de escritura en inglés para los exámenes TOEFL/IELTS, cada uno acompañado de un «ejemplo ilustrativo» (illustrative example):

1. Familiarízate con la estructura de los ensayos y practica su organización (introducción, cuerpo y conclusión): Por ejemplo, en la «introducción» (introduction), puedes comenzar con una frase intrigante o una pregunta que capte la atención del lector y presentar tu tesis de manera clara y concisa.
2. Amplía tu vocabulario con palabras relevantes para los temas académicos y generales: Por ejemplo, en lugar de usar repetidamente la palabra «bueno» (good), puedes utilizar sinónimos como «excelente» (excellent), «notable» (remarkable) o «sobresaliente» (outstanding) para expresar diferentes niveles de calidad.
3. Practica la gramática y la sintaxis para asegurar una escritura correcta y coherente: Por ejemplo, en lugar de decir «He ido a la tienda ayer» (I have gone to the store yesterday), debes utilizar la forma correcta «Fui a la tienda ayer» (I went to the store yesterday) para seguir las reglas gramaticales del pasado simple.
4. Utiliza ejemplos y evidencias concretas para respaldar tus ideas y argumentos: Por ejemplo, si estás discutiendo sobre los efectos del cambio climático, puedes mencionar «estadísticas recientes» (recent statistics) que demuestran el aumento de las temperaturas globales y sus consecuencias.
5. Organiza tus ideas con un esquema antes de comenzar a escribir: Por ejemplo, al planificar un ensayo sobre los beneficios del ejercicio, puedes dividir el «cuerpo del ensayo» (body of the essay) en secciones como «Beneficios físicos» (Physical Benefits), «Beneficios mentales» (Mental Benefits) y «Beneficios sociales» (Social Benefits) para asegurar una estructura clara y coherente.
6. Desarrolla habilidades de lectura crítica para comprender y evaluar los textos relacionados con los temas del ensayo: Por ejemplo, al analizar un artículo sobre «inteligencia artificial» (artificial intelligence), debes identificar los «argumentos principales» (main arguments) del autor, evaluar la validez de las pruebas presentadas y considerar diferentes perspectivas antes de formular tu propia opinión.
7. Utiliza conectores y frases de transición para enlazar tus ideas de manera fluida: Por ejemplo, al pasar de una idea a otra en tu ensayo, puedes utilizar frases como «Además» (Furthermore), «Por otro lado» (On the other hand), «En contraste con» (In contrast to) para guiar al lector a través de la transición y mantener la coherencia en tu escritura.
8. Mantén un estilo claro y conciso, evitando repeticiones innecesarias: Por ejemplo, en lugar de repetir la misma información varias veces, puedes reemplazar «repeticiones innecesarias» (unnecessary repetitions) con pronombres o reformular las oraciones para que transmitan la misma idea de manera más eficiente.
9. Prueba diferentes técnicas de planificación, como esquemas o mapas mentales, para organizar tus pensamientos de manera efectiva: Por ejemplo, al planificar un ensayo sobre la globalización, puedes utilizar un «mapa mental» (mind map) para explorar diferentes aspectos como la economía, la cultura y la política, y luego organizar tus ideas en un «esquema» (outline) antes de comenzar a escribir.
10. Utiliza recursos en línea y aplicaciones de escritura para mejorar tus habilidades técnicas y ampliar tu vocabulario: Por ejemplo, puedes usar aplicaciones de aprendizaje de idiomas como Duolingo o herramientas en línea como Grammarly para recibir sugerencias y correcciones instantáneas mientras escribes.
11. Lee y analiza ejemplos de ensayos bien escritos para comprender las técnicas efectivas: Por ejemplo, puedes leer ensayos modelo proporcionados por organizaciones como el British Council o el ETS, y analizar cómo se estructuran, cómo se presentan las ideas y cómo se utilizan ejemplos y evidencias.
12. Practica la escritura bajo tiempo limitado para mejorar tu velocidad y habilidad para desarrollar ideas de manera eficiente: Por ejemplo, establece un límite de tiempo de 30 minutos para escribir un ensayo corto y práctica desarrollar tus ideas de manera clara y concisa dentro de ese marco de tiempo.
13. Recibe retroalimentación de profesores o compañeros de estudio para mejorar tus ensayos: Por ejemplo, puedes compartir tus ensayos con un profesor o un compañero de estudio y pedirles que te brinden comentarios específicos sobre la estructura, la gramática, el vocabulario y la coherencia de tu escritura.
14. Revisa y corrige tus ensayos para corregir errores gramaticales y mejorar la coherencia y la cohesión: Por ejemplo, una vez que hayas escrito tu ensayo, tómate el tiempo para revisarlo cuidadosamente en busca de errores gramaticales, repeticiones innecesarias o incoherencias en la lógica de tu argumento.
15. Lee regularmente en inglés para mejorar tu comprensión y adquirir un mayor repertorio de vocabulario: Por ejemplo, puedes leer libros, artículos, revistas o blogs en inglés sobre una variedad de temas para familiarizarte con diferentes estilos de escritura y expandir tu vocabulario en contextos relevantes.
16. Estudia los diferentes tipos de ensayos que se requieren en los exámenes TOEFL/IELTS y practica la escritura de cada uno: Por ejemplo, familiarízate con los ensayos argumentativos, los ensayos de comparación y contraste, los ensayos de opinión, etc., y practica escribir ejemplos de cada uno para desarrollar habilidades específicas según el tipo de ensayo.
17. Desarrolla habilidades de escritura argumentativa para expresar y respaldar tus opiniones de manera efectiva: Por ejemplo, si estás escribiendo un ensayo argumentativo sobre la importancia de la educación, puedes presentar ejemplos y evidencias que respalden tu punto de vista, como estadísticas sobre el impacto positivo de la educación en el desarrollo económico y social.
18. Utiliza estructuras de párrafo bien organizadas, con oraciones de apoyo y desarrollo de ideas: Por ejemplo, en cada párrafo de tu ensayo, asegúrate de tener una oración temática clara que introduzca el punto principal, seguida de oraciones de apoyo que ofrezcan evidencia o ejemplos y oraciones de desarrollo que amplíen o expliquen más a fondo la idea principal.
19. Practica la escritura de resúmenes y síntesis para mejorar tu habilidad de condensar información de manera clara y concisa: Por ejemplo, selecciona un artículo o texto académico y práctica resumirlo en unas pocas oraciones, centrándose en los puntos clave y eliminando detalles innecesarios.
20. Mantén una actitud positiva y persevera en tu práctica de escritura en inglés. La mejora vendrá con el tiempo y la dedicación constante: Por ejemplo, recuerda que la escritura en inglés es una habilidad que se desarrolla gradualmente, así que no te desanimes por los errores iniciales y mantén una actitud de aprendizaje continuo. Con la práctica regular y el esfuerzo constante, mejorarás tu habilidad de escritura en inglés para los exámenes TOEFL/IELTS.

Conclusión:

Dominar la habilidad de escritura en inglés es una ventaja invaluable cuando se trata de los exámenes TOEFL/IELTS. A través de la práctica constante y la aplicación de los consejos mencionados en este artículo, podrás mejorar tu capacidad para organizar ideas, utilizar un vocabulario adecuado, desarrollar argumentos sólidos y mantener una coherencia en tu escritura. Recuerda que cada consejo es una herramienta valiosa, pero la clave reside en la dedicación y el esfuerzo que inviertas en tu preparación. Así que ponte manos a la obra, practica regularmente y ¡prepárate para alcanzar el éxito en tus exámenes TOEFL/IELTS!

La eficacia de las clases grupales en la preparación de exámenes estandarizados: Un enfoque respaldado por la investigación y la experiencia

Introducción:

En el ámbito de la preparación para exámenes estandarizados, como el GMAT, GRE, TOEFL y IELTS, es fundamental identificar las estrategias de enseñanza más efectivas para ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Una pregunta recurrente es si es más beneficioso recibir clases particulares o participar en clases grupales. Investigadores han llegado a la conclusión de que los alumnos que participan en clases grupales pequeñas, con un tamaño promedio de 6 alumnos, tienen una mayor ventaja en términos de aprendizaje y rendimiento en los exámenes estandarizados.

Ventaja 1: Interacción y colaboración

Uno de los principales beneficios de las clases grupales es la oportunidad de interactuar y colaborar con otros estudiantes. La interacción en grupo fomenta el intercambio de ideas, el debate constructivo y la resolución conjunta de problemas. Según la teoría del aprendizaje social, esta interacción social facilita la construcción de conocimiento y promueve un aprendizaje más profundo. Los estudiantes pueden beneficiarse de las perspectivas diversas y experiencias de sus compañeros, lo que enriquece su comprensión del material y mejora su capacidad para abordar los desafíos de los exámenes estandarizados.

Evidencia empírica: Un estudio realizado por Johnson y Johnson (2009) sobre el aprendizaje cooperativo encontró que los estudiantes que participaron en grupos pequeños mostraron un aumento significativo en los logros académicos en comparación con aquellos que recibieron instrucción individualizada.

Ventaja 2: Retroalimentación y apoyo mutuo

En un entorno grupal, los estudiantes tienen la oportunidad de recibir retroalimentación tanto del instructor como de sus compañeros. Los comentarios constructivos de múltiples fuentes ayudan a identificar fortalezas y áreas de mejora, lo que permite un crecimiento individual más sólido. Además, el apoyo mutuo en el grupo crea un ambiente de aprendizaje positivo y motivador. Los estudiantes se sienten respaldados y animados por sus compañeros, lo que fortalece su confianza y les permite enfrentar los desafíos de los exámenes con mayor determinación.

Evidencia empírica: Un metaanálisis realizado por Roseth, Johnson y Johnson (2008) sobre el aprendizaje cooperativo mostró que los estudiantes que participaron en grupos pequeños experimentaron una mejora significativa en el logro académico y la motivación en comparación con los que recibieron instrucción individualizada.

Ventaja 3: Estimulación cognitiva y diversidad de enfoques

En una clase grupal, se pueden presentar una variedad de enfoques y estrategias de resolución de problemas. Los estudiantes pueden aprender de las diferentes perspectivas y técnicas de estudio de sus compañeros, lo que estimula su pensamiento crítico y su capacidad para abordar una variedad de situaciones en los exámenes estandarizados. Además, la diversidad de habilidades y conocimientos en el grupo permite a los estudiantes enfrentar una gama más amplia de desafíos, lo que los prepara de manera más integral para los exámenes.

Evidencia empírica: Un estudio realizado por Slavin y otros (2013) sobre el aprendizaje cooperativo en la educación superior encontró que los estudiantes que participaron en grupos pequeños mostraron un rendimiento significativamente superior en las pruebas de rendimiento académico en comparación con aquellos que recibieron instrucción individualizada.

Conclusión:

Basado en la investigación, se recomienda encarecidamente el formato de clases grupales pequeñas para la preparación de exámenes estandarizados. La interacción social, la retroalimentación mutua y la diversidad de enfoques proporcionan una base sólida para un aprendizaje efectivo y un mejor rendimiento en los exámenes. En nuestra empresa de preparación de exámenes estandarizados, valoramos y aplicamos este enfoque respaldado por la evidencia empírica para garantizar el éxito académico de nuestros estudiantes.

Referencias:

– Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2009). An educational psychology success story: Social interdependence theory and cooperative learning. Educational researcher, 38(5), 365-379.

– Roseth, C. J., Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2008). Promoting early adolescents’ achievement and peer relationships: The effects of cooperative, competitive, and individualistic goal structures. Psychological bulletin, 134(2), 223-246.

– Slavin, R. E., Hurley, E. A., & Chamberlain, A. M. (2003). Cooperative learning and achievement: Theory and research. In International encyclopedia of education (Vol. 2, pp. 305-310). Elsevier.

– Slavin, R. E., Hurley, E. A., & Chamberlain, A. (2003). Cooperative learning and achievement: Theory and research. In N. J. Smelser & P. B. Baltes (Eds.), International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences (pp. 2639-2643). Pergamon.

1. ¿Qué es el examen TOEFL y para qué se utiliza?

Respuesta: El TOEFL (Test of English as a Foreign Language) es un examen estandarizado que evalúa el nivel de competencia en inglés de los hablantes no nativos. Es utilizado principalmente por instituciones académicas y empleadores para evaluar la capacidad de los estudiantes o profesionales extranjeros para comunicarse efectivamente en inglés en entornos académicos o laborales.

2. ¿Cuál es la estructura del examen TOEFL?

Respuesta: El examen TOEFL consta de cuatro secciones: Reading (lectura), Listening (comprensión auditiva), Speaking (expresión oral) y Writing (expresión escrita). Cada sección evalúa habilidades específicas del idioma inglés y tiene un formato único, como preguntas de opción múltiple, respuestas cortas, ensayos, entre otros.

3. ¿Cuánto tiempo dura el examen TOEFL?

Respuesta: El tiempo total asignado para completar el examen TOEFL varía, pero generalmente oscila entre 3 horas y 4 horas y media. Esto depende de la versión del examen que se esté tomando (TOEFL iBT o TOEFL PBT) y de las secciones que incluya.

4. ¿Cuál es la puntuación máxima en el examen TOEFL?

Respuesta: En el examen TOEFL iBT, la puntuación máxima es de 120 puntos, con un rango de puntuación de 0 a 30 para cada una de las cuatro secciones. Cada institución académica o empleador establece sus propios requisitos mínimos de puntuación.

5. ¿Cómo puedo prepararme para el examen TOEFL?

Respuesta: Hay varias formas de prepararse para el examen TOEFL. Algunas opciones incluyen tomar cursos de preparación específicos, utilizar materiales de estudio y guías oficiales del TOEFL, practicar con exámenes de muestra, asistir a talleres o clases de preparación y practicar regularmente las habilidades de lectura, escritura, escucha y expresión oral en inglés.

6. ¿Cuánto tiempo se recomienda para prepararse para el examen TOEFL?

Respuesta: El tiempo recomendado para prepararse para el examen TOEFL puede variar según el nivel de competencia actual en inglés y el objetivo de puntuación deseado. Sin embargo, generalmente se sugiere dedicar al menos 1-3 meses de estudio intensivo para obtener una preparación sólida.

7. ¿Cuántas veces puedo tomar el examen TOEFL?

Respuesta: Puedes tomar el examen TOEFL tantas veces como desees. Sin embargo, debes tener en cuenta que existe un límite de tiempo entre los intentos (generalmente de 12 días). Además, cada intento del examen requiere un pago de tarifa.

¿Cómo puedo prepararme para el examen TOEFL?

Prepararse para el examen TOEFL requiere un enfoque estructurado y dedicación. Aquí hay algunas estrategias y recursos que puedes utilizar:

•  Cursos de preparación: Considera tomar un curso de preparación específico para el TOEFL. Estos cursos suelen ser impartidos por profesores con experiencia y están diseñados para abordar las secciones y habilidades específicas que se evalúan en el examen. Puedes encontrar cursos en línea o presenciales.
• Materiales de estudio y guías oficiales: Utiliza los materiales de estudio proporcionados por ETS (la organización que administra el examen TOEFL). Estos incluyen guías oficiales del examen, libros de práctica y exámenes de muestra. Estos recursos te ayudarán a familiarizarte con el formato del examen y las estrategias para abordar las preguntas.
• Práctica con exámenes de muestra: Realiza exámenes de muestra para practicar tus habilidades y familiarizarte con el ritmo y las demandas del examen. Esto te ayudará a identificar tus fortalezas y áreas de mejora, y te dará una idea de cómo administrar tu tiempo durante la prueba.
• Talleres y clases de preparación: Busca talleres o clases de preparación que se enfoquen específicamente en las secciones del examen TOEFL. Estos pueden ser ofrecidos por instituciones académicas o centros de preparación y te brindarán orientación adicional sobre las estrategias de respuesta y la mejora de habilidades clave.
• Práctica regular de habilidades de idioma: Dedica tiempo regular a practicar tus habilidades de lectura, escritura, escucha y expresión oral en inglés. Lee artículos y libros en inglés, escucha podcasts o videos en inglés, practica la escritura de ensayos y realiza actividades de expresión oral. Esto te ayudará a mejorar tu fluidez y comprensión en el idioma.

 

¿Cuánto tiempo se recomienda para prepararse para el examen TOEFL?

El tiempo recomendado para prepararse para el examen TOEFL puede variar según tu nivel de competencia actual en inglés y el objetivo de puntuación que deseas alcanzar. Sin embargo, aquí hay algunas consideraciones generales:

• Nivel de competencia en inglés: Si ya tienes un nivel de competencia sólido en inglés y solo necesitas familiarizarte con el formato del examen y practicar algunas estrategias específicas, un período de estudio de 1 a 2 meses puede ser suficiente.
• Nivel de competencia inicial en inglés: Si tu nivel de competencia en inglés es más bajo y necesitas dedicar tiempo a mejorar tus habilidades básicas de lectura, escritura, escucha y expresión oral, es recomendable que dediques al menos 3 a 6 meses de estudio intensivo.

Recuerda que cada persona tiene su propio ritmo de aprendizaje y disponibilidad de tiempo. Es importante establecer un plan de estudio realista y consistente. También considera tus compromisos personales y profesionales para asegurarte de tener suficiente tiempo para estudiar y practicar de manera efectiva.

Además, ten en cuenta que la preparación para el examen TOEFL no se trata solo de estudiar, sino también de practicar de manera activa y regular. Asegúrate de incluir sesiones de práctica con exámenes de muestra, actividades de escucha y conversación en inglés, así como la revisión de tus respuestas y retroalimentación para mejorar continuamente.

Recuerda que la consistencia y la dedicación son clave para obtener buenos resultados en el examen TOEFL. Establece un horario de estudio regular, divide tus metas en objetivos alcanzables a corto plazo y mantén una mentalidad positiva y motivada durante todo el proceso de preparación.

Además, aprovecha los recursos en línea disponibles, como aplicaciones móviles, videos educativos y sitios web especializados en la preparación del TOEFL. Estos recursos pueden ofrecer ejercicios interactivos, consejos y estrategias adicionales para ayudarte a fortalecer tus habilidades y familiarizarte con el formato del examen.

¿Qué ventaja tiene tomar un curso de preparación para el TOEFL?

Tomar un curso de preparación específico para el TOEFL ofrece varias ventajas en comparación con otras formas de estudio independiente. Algunas de las ventajas son:

1. Estructura y enfoque: Los cursos de preparación están diseñados específicamente para abordar las secciones y habilidades evaluadas en el examen TOEFL. Proporcionan una estructura clara y un plan de estudio organizado, lo que te ayuda a optimizar tu tiempo y esfuerzo de estudio.
2. Guía de expertos: Los cursos de preparación son impartidos por profesores o expertos en la preparación del TOEFL. Ellos tienen un conocimiento profundo de las estrategias de respuesta efectivas, los puntos clave a tener en cuenta y las áreas de enfoque necesarias para obtener una buena puntuación. Su guía y retroalimentación personalizada pueden ser invaluables para tu preparación.
3. Materiales y recursos especializados: Los cursos de preparación suelen proporcionar materiales y recursos de estudio especializados, incluyendo libros de texto, guías de estudio, ejercicios de práctica y exámenes de muestra. Estos recursos están adaptados específicamente para ayudarte a familiarizarte con el formato del examen y a practicar las habilidades necesarias.
4. Práctica interactiva: Los cursos de preparación te brindan la oportunidad de participar en actividades prácticas y ejercicios interactivos. Esto te ayuda a desarrollar tus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura en un entorno controlado y con retroalimentación inmediata.
5. Simulacros de exámenes: Los cursos de preparación a menudo incluyen sesiones de simulacro de exámenes, donde puedes realizar pruebas prácticas que simulan las condiciones reales del examen TOEFL. Esto te ayuda a familiarizarte con el tiempo limitado, la presión y el formato del examen, mejorando tu confianza y desempeño en el día del examen real.
6. Orientación específica: Los cursos de preparación pueden proporcionar orientación específica sobre las secciones del examen en las que necesitas mejorar. Los profesores pueden identificar tus fortalezas y debilidades y ofrecerte estrategias personalizadas para maximizar tu rendimiento en cada sección del examen.

En resumen, los cursos de preparación para el TOEFL ofrecen una estructura y enfoque claros, guía de expertos, materiales especializados, práctica interactiva, simulacros de exámenes y orientación personalizada, lo que los convierte en una opción ventajosa para aquellos que desean obtener una preparación más completa y efectiva para el examen TOEFL.

¿Qué ventajas tiene preparar el examen TOEFL con KAPLAN?

Tomar un curso de preparación para el TOEFL con Kaplan ofrece varias ventajas que lo distinguen de otros proveedores de cursos. Algunas de las ventajas específicas de Kaplan son:

1. Experiencia y reputación: Kaplan es una de las empresas líderes en el ámbito de la preparación para exámenes estandarizados y cuenta con una sólida reputación en la industria. Con más de 80 años de experiencia en la educación, Kaplan ha ayudado a millones de estudiantes en todo el mundo a alcanzar sus objetivos académicos y profesionales.
2. Enfoque especializado en el TOEFL: Los cursos de preparación de Kaplan se centran exclusivamente en la preparación para el examen TOEFL. Esto significa que el contenido del curso, las estrategias de estudio y los recursos están diseñados específicamente para abordar las secciones y habilidades evaluadas en el TOEFL, brindándote una preparación completa y enfocada.
3. Profesores expertos: Los cursos de Kaplan están impartidos por profesores altamente capacitados y con experiencia en la preparación para el TOEFL. Estos profesores no solo tienen un conocimiento profundo del examen, sino que también están familiarizados con las mejores prácticas de enseñanza y estrategias de estudio efectivas. Te brindarán una guía experta y retroalimentación personalizada durante todo el curso.
4. Recursos de alta calidad: Kaplan proporciona materiales de estudio y recursos de alta calidad que están diseñados para ayudarte a maximizar tu preparación para el TOEFL. Estos recursos incluyen libros de texto, guías de estudio, ejercicios de práctica en línea, exámenes de muestra y acceso a la plataforma de aprendizaje en línea de Kaplan, que ofrece herramientas interactivas y recursos adicionales.
5. Apoyo adicional: Además de las clases y materiales de estudio, Kaplan ofrece soporte adicional para los estudiantes, como sesiones de práctica individual, tutorías personalizadas y acceso a recursos adicionales en línea. Estos recursos complementarios te brindan la oportunidad de fortalecer tus habilidades específicas y abordar áreas de mejora individualizadas.
6. Acceso a la comunidad de estudiantes: Al unirte a un curso de preparación de Kaplan, también te conectarás con una comunidad de estudiantes que comparten tus objetivos y desafíos. Esto te brinda la oportunidad de colaborar, compartir experiencias y obtener apoyo mutuo durante tu proceso de preparación.
7. Garantía de satisfacción: Kaplan ofrece una garantía de satisfacción para sus cursos de preparación para el TOEFL. Esto significa que si no estás satisfecho con el curso, puedes repetir el curso sin costo adicional. Esta garantía demuestra la confianza de Kaplan en la calidad de sus cursos y su compromiso de brindar una experiencia de aprendizaje valiosa.

En resumen, Kaplan destaca en la preparación para el TOEFL debido a su experiencia y reputación, su enfoque especializado, profesores expertos, recursos de alta calidad, flexibilidad en la modalidad de estudio, apoyo adicional, comunidad de estudiantes y garantía de satisfacción. Al elegir un curso de preparación con Kaplan, puedes confiar en que recibirás una preparación sólida y efectiva para el examen TOEFL.

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¿Cómo ayuda Kaplan a los estudiantes a prepararse para las pruebas estandarizadas?

Kaplan, Inc. se ha convertido en un proveedor global de educación accesible, que atiende a cientos de miles de estudiantes cada año. El trabajo de Kaplan se basa en los principios de su fundador, Stanley H. Kaplan, un estudiante universitario de primera generación que creía que la educación debería ser accesible para todos, independientemente de su origen. La organización es conocida por su trabajo en la preparación de estudiantes para exámenes de alta exigencia como SAT, ACT, LSAT, MCAT, GMAT y GRE.

Kaplan Test Prep sigue siendo el líder de la industria en la preparación de exámenes, más del doble de tamaño de su competidor más cercano, sirviendo a cientos de miles de estudiantes cada año. Kaplan Test Prep ofrece programas de preparación para exámenes de ingreso para escuelas de pregrado, posgrado y vocacionales. Manhattan Prep de Kaplan y Kaplan Test Prep International (KTPI) también ofrecen programas de preparación para exámenes selectivos de ingreso a escuelas de posgrado y profesionales en los Estados Unidos y en todo el mundo.

Hoy, más de la mitad del negocio de Kaplan Test Prep proviene de la inscripción en línea. Al ampliar su tecnología en línea, Kaplan ha creado sistemas de entrega más ágiles y flexibles, como su plataforma Live Online y su producto QBank personalizable. La preparación de exámenes se proporciona en línea en más de 100 países a través de revendedores, socios y asociaciones con los principales fabricantes de exámenes (como ACT y GED). La cartera de Kaplan también incluye la marca Barron’s Educational Series, con más de 650 calificaciones de preparación para exámenes y ayuda para el estudio.

El uso de una de las soluciones de preparación para exámenes de Kaplan puede ayudar significativamente a estudiantes y profesionales con ansiedades relacionadas con los exámenes y prepararlos mejor para tomar exámenes estandarizados. Kaplan ha estado ofreciendo servicios de preparación de exámenes durante más de 80 años y ha pasado años perfeccionando su metodología de evaluación y comprensión de los exámenes estandarizados. Todos los instructores de Kaplan son expertos en sus respectivos campos y saben cómo involucrar a los estudiantes mientras les enseñan conceptos cruciales para mejorar los puntajes de las pruebas. Kaplan ofrece a los estudiantes una variedad de opciones para aprender el material y decidir qué opción de estudio funciona mejor para ellos.

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El 15 de marzo de 2020, España declaró una cuarentena para frenar la pandemia de Coronavirus. Si bien esta medida restrictiva tomada por el gobierno parece haber ayudado a controlar la propagación del virus, también ha tenido efectos drásticos en la vida laboral de
millones de personas, ya que muchos trabajadores han perdido sus trabajos. Y millones más se han colocado en planes de empleo a corto plazo.
Casi todos los sectores del mercado laboral se han visto afectados por tal situación. Algunas empresas se han visto obligadas a cerrar por completo, mientras que la mayoría de las empresas que todavía están en funcionamiento han registrado una caída en los ingresos.

Se prevé que la economía europea se contraiga alrededor de un 7%, y la tasa de desempleo aumentará del 6,7% en 2019 al 9% en 2020, según lo proyectado por el Pronóstico económico de primavera de la Comisión Europea. Teniendo esto en cuenta, es importante saber cómo se preparan las empresas europeas para la transformación del mercado laboral.

Esta publicación busca abordar lo siguiente:
• ¿Qué profesiones serán de gran demanda?
• ¿Qué profesiones están en riesgo?
• ¿Qué han hecho las empresas para que los empleados conserven sus puestos de trabajo?

¿Qué profesiones serán de gran demanda?

Muchas empresas y profesiones han sufrido grandes pérdidas debido al bloqueo de COVID-19. Sin embargo, hay algunos que están prosperando actualmente, ya que han experimentado un aumento significativo en demanda.
Las medidas restrictivas implementadas por el gobierno para detener la propagación del virus han llevado a importantes cambios para las empresas, ya que la mayoría de las empresas están reajustando sus modelos de negocio y su entorno para adaptarse a la crisis del COVID-19.

Las profesiones con mayor demanda son:

• Profesionales de la salud:
Los especialistas en salud están experimentando un aumento en la demanda debido a la pandemia de COVID-19. La pandemia ha puesto de manifiesto la importancia de la buena salud y el papel fundamental que desempeñan los profesionales del sector sanitario en el tratamiento y la reducción de la propagación del virus. También hay una gran demanda de equipos y productos médicos, como mascarillas quirúrgicas y desinfectantes para manos.
Los desequilibrios del personal sanitario son una preocupación importante en la región europea. Según las Indicaciones Básicas de Salud de la Región de Europa de la OMS, el número de médicos y enfermeras en la región ha aumentado aproximadamente un 10% en los últimos diez años. Sin embargo, es poco probable que este aumento sea suficiente para satisfacer las demandas de la población. La demanda de enfermeras es aún mayor, ya que desempeñan un papel importante en el cuidado de las personas de la tercera edad.
Conseguir el número adecuado de trabajadores sanitarios es indispensable para que Europa pueda frenar la pandemia del coronavirus de forma eficaz.

• Repartidores
A medida que las personas se adhieren a las pautas de distanciamiento social y se quedan en casa, se han abierto vacantes en esta area. Existe una gran demanda de repartidores que puedan entregar comestibles y otros artículos esenciales, ya que los movimientos aun están restringidos para ciertas areas.
Desde el bloqueo, la demanda de conductores de reparto en Europa se ha disparado, con un mayor número de restaurantes que ofrecen servicio a domicilio. La mayoría de los restaurantes se han visto obligados a cerrar para cumplir con las pautas de distanciamiento social, y algunos han adoptado los servicios de entrega a domicilio como una forma de mantenerse durante la crisis.

Telecomunicaciones

Hoy más que nunca, muchas empresas están trabajando de forma remota para garantizar la seguridad de sus empleados frente a esta pandemia. Si bien algunos sectores de la economía están colapsando, este sector está experimentando un máximo histórico porque la valoración de las empresas de telecomunicaciones se ha disparado.

Freelancing

Los profesionales como desarrolladores web, redactores de contenido, especialistas en marketing, entre
otros, también tienen una gran demanda. Como la mayoría de los trabajadores se han visto obligados a
trabajar desde casa como resultado de las pautas de distanciamiento social, muchas empresas se han
vuelto digitales, se han automatizado. Esto explica el aumento significativo de la demanda de
profesionales que puedan realizar su trabajo de forma remota.

Ingeniero de software

Los ingenieros de software también ocupan un lugar destacado en la lista de profesionales en demanda, ya que las empresas de diversas industrias buscan mejorar su talento tecnológico. La mayoría de los ingenieros de software pueden trabajar desde casa. Como resultado, pueden seguir trabajando mientras se adhieren a la regla de quedarse en casa.

Analistas de datos

La mayoría de las empresas están contratando analistas de datos para que les ayuden a analizar los numerosos datos sobre la propagación de COVID-19 y cómo puede afectar a sus negocios. Esto coloca a esta profesión en la lista de trabajos con mayor demanda.

¿Qué profesiones están en riesgo?

No es ninguna novedad que las medidas restrictivas del COVID-19 estén pasando factura a todos los sectores del mercado laboral europeo. Sin embargo, su impacto varía de un sector a otro. La mayoría de la fuerza laboral está empleada en sectores con una gran caída en la demanda debido al bloqueo, lo que lleva a pérdidas masivas de empleos en toda la región.

La agencia de estadísticas de la UE informa que unas 397.000 personas en la Unión Europea perdieron sus trabajos en abril. La tasa de desempleo de la Unión Europea aumentó de un mínimo de 12 años del 6,4% al 6,6% en abril.

La Organización Internacional del Trabajo ha advertido que 1.600 millones de trabajadores de la economía informal están en peligro inmediato de que se destruyan sus medios de vida.
Para minimizar de manera efectiva el número de puestos de trabajo perdidos debido a COVID 19, primero hay que entender qué puestos de trabajo presentan mayores riesgos; en otras palabras, aquellos que corren el riesgo de perder su trabajo. Quienes tienen el riesgo inmediato de perder puestos de trabajo son los jóvenes profesionales que trabajan en los sectores más afectados por el cierre.
Según una investigación realizada por McKinsey & Company, alrededor de 7,6 millones de puestos de trabajo están en riesgo, y las personas con los ingresos más bajos son las más vulnerables a la pérdida del empleo. Los datos de la investigación sugieren que casi el 50% de los trabajos en riesgo se encuentran en ocupaciones que ganan menos de £ 10 por hora.
Otro grupo de personas que tienen más probabilidades de perder su empleo son las personas de los sectores más afectados por las pautas de distanciamiento social. Estos sectores incluyen, entre otros, la hostelería, el comercio minorista, la recreación artística, el transporte y la construcción.
De lo anterior se desprende claramente que si no se toman medidas políticas rápidas, muchas personas corren el riesgo de perder sus trabajos debido al impacto de COVID-19 en el mercado laboral europeo.

¿Qué están haciendo las empresas para que los empleados conserven sus puestos de trabajo?

Si bien la regla de la permanencia en el hogar podría haber ayudado en gran medida a combatir el COVID 19, sin duda ha tenido efectos drásticos en el bienestar de los empleados de varias empresas. Ha alterado la forma habitual de trabajo, y las empresas y empresarios también deben adaptarse y tomar medidas para retener a sus empleados durante este período.
Aquí hay cinco formas en que las empresas pueden ayudar a los empleados a mantener sus puestos de trabajo

• Capacitación de empleados para trabajar de forma remota

Los primeros en adoptar cualquier innovación la mayoría de las veces la aprovechan al máximo. Dado que muchas empresas se están volviendo digitales, es importante capacitar a los empleados sobre el concepto de trabajo remoto. La organización de una formación avanzada basada en Internet puede brindar a los empleados las habilidades que necesitan para prosperar en un entorno de trabajo remoto.

• Trabajo flexible

Más que nunca, el concepto de flexibilidad en el lugar de trabajo se ha vuelto muy importante. Trabajar desde casa afecta a los empleados de manera diferente. Los empleados tienen diferentes condiciones de vida y responsabilidades; Por tanto, no es recomendable generalizar el plan de flexibilidad laboral para los empleados.
Es importante tener conversaciones con los empleados para saber cuándo y cómo pueden trabajar mejor con un mínimo de distracciones.

• Mejorar las comunicaciones corporativas

Es pertinente que los empleados cuenten con información veraz sobre las estrategias de la empresa y los diferentes cambios realizados por la empresa para adaptarse a la nueva realidad del trabajo en el período COVID 19. Muchos empleados tienen miedo de perder sus trabajos como resultado de la información que obtienen de diferentes fuentes. Corresponde al empleador asumir la responsabilidad de tranquilizarlos sobre su seguridad laboral y actualizarlos sobre las recientes estrategias de gestión de crisis adoptadas por la empresa para combatir los efectos de la pandemia en la empresa.

• Revise las políticas de salud de la empresa

Mientras se levantan las restricciones de encierro, cualquier empleado enfermo debe quedarse en casa para evitar poner en riesgo el bienestar de otros empleados. Sin embargo, se ha encontrado a la mayoría de los empleados trabajando en una oficina incluso cuando están enfermos. Por eso es importante contar con una política de enfermedad más flexible que permita a los empleados admitir honestamente sus condiciones de salud sin temor a agotar sus limitados días de enfermedad.

• Proporcionar un entorno de trabajo seguro

Como empleador, debe asegurarse de que el lugar de trabajo sea seguro para que los empleados trabajen sin el riesgo de contraer el virus. Es recomendable practicar las pautas de distanciamiento social y, si el espacio de la oficina es limitado, es posible que desee considerar la posibilidad de realizar turnos para asegurarse de que el área de trabajo no esté abarrotada en ningún momento.

• Tomando en serio el bienestar de los empleados

Un empleado sano es un negocio sano. Los empleadores deben desarrollar estrategias que ayuden a la empresa a garantizar el bienestar de los empleados frente a esta crisis. Puede considerar la posibilidad de introducir la meditación en el horario diario como una forma de ayudar a los empleados a lidiar con el estrés y hacerlos más alertas y productivos.

Conclusión

La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en el mercado laboral europeo, con un aumento en el número de empleos perdidos. Aquellos que corren un mayor riesgo de perder sus trabajos incluyen personas de bajos ingresos, jóvenes profesionales que trabajan en sectores como la hostelería, el comercio minorista, las artes y el entretenimiento. Teniendo esto en cuenta, las empresas deben adoptar medidas como la flexibilidad horaria, la mejora de la comunicación y la provisión de un entorno de trabajo seguro para garantizar la seguridad de sus empleados.

Derechos de autor y propiedad intelectual: Jobsora

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